Leow Jin Kean

    Alex Leong Jun Wei, dia seorang guru yang amat handal dalam mengajar bahasa Melayu dan seorang dewan munsyi. Dia selalu berkata: Jin Kean, kenapa karangan awak selalu dipenuhi dengan kesalahan tatabahasa? Mata saya sarat dengan titik air. Tangan saya bergetar dan tidak mampu memegang pensel menuliskan karangan lagi. Akhirnya, saya dapat C+ dalam spm.         Selepas SPM, saya daftar STPM. Saya masih ingat bagaimana saya berusaha dalam membaiki taraf bahasa Melayu saya. Pada penghujung semester, saya dapat B+ dalam bahasa Melayu. Waktu saya menerima keputusan ini, saya berasa gembira.     Selepas STPM, saya memasuki UPM. Pada masa itu, saya agak sombong kerana saya tidak melaksanakan tugas secara baik kerana saya menghilangkan nilai kesabaran menuntut ilmu. Saya tidak lagi menerima nasihat kawan saya, tetapi mengekalkan sikap yang biadap. Sampai saya menerima fail dalam keputusan saya, ego diri saya barulah meruntuh.      Saya mendapat banyak komen negatif daripada kawan saya , sepe

       Setiap kali menyambut tahun baharu lazimnya manusia tidak kira tua atau muda, pasti akan ditanya, "Apakah azam anda untuk tahun baharu ini?" Jawapan: Setiap kali saya berazam, mestilah akan tidak tercapai pada penghujung tahun.       Saya pernah memikirkan persoalan ini. Adakah s etiap orang mempunyai tabiat buruk, seperti tidak bijak mengawal masa, memberikan alasan untuk menangguh kerja? Akhirnya, saya menafikan pernyataan ini kerana sebahagian pelajar rajin juga.     Melalui artikel ini, saya telah menyedarkan bahawa kesilapan yang saya buat. Saya tidak berjaya mencapai azam setiap tahun kerana saya tidak berdisiplin. Saya tidak megikut pelan saya yang dirancang. Saya tidak menunaikan janji saya untuk mengikut pelan yang saya buat. Ini adalah kesalahan saya yang pertama.      Kedua, masalah yang saya hadapi adalah terlalu sombong. Saya tidak mengetahui nilai sedar diri. Saya tidak pernah menyelongkarkan nilai diri, tetapi bodoh sombong. Melalui artikel ini, untuk me

       Cerita ini membuka plot dengan latar bilik darjah dan pelajar yang kecurian wang. Hanya tiga watak yang memunculkan dalam blog ini adalah Hassan, cikgu Che Sayang dan Atan. Anis Karmila Mohammad Redzuan ingin menyuarkan persahabatan antara Hassan dan Atan.            Saya amat menakjubkan bahawa hassan mengaku kepada Cikgu he Sayang bahawa dia mengambil duit Karim. Melalui perkara ini, tindakan Hassan mengharu pembaca kerana Hassan membantu Atan yang seorang pelajar miskin. Tindakan Atan mencuri wang pelajar lain adalah tidak perkara tidak senonoh walaupun pencurian wang ini adalah untuk bayar yuran. Bahkan, cikgu Che Sayang juga menyembunyi rahsiah tentang siapa adalah pelaku pencurian ini untuk menjaga keharmonian pelajar-pelajar.     Pada pendapat saya, Atan tidak boleh mencuri wang untuk membayar yuran sekolah. Sebenarnya, dalam sekolah ini, sekolah ini tidak memberikan bantuan kewangan kepada pelajar lemah. Selain itu, Atan tidak dapat mendapat bantuan daripada NGO, walaupu

      Ayu seorang watak yang bersikap baik, tetapi dia terjebak dalam perkara yang tidak senonoh. Maka, dia telah digantung sekolah selama dua minggu.     Cerita ini menyuarakan bahawa generasi ini tidak suka melanjutkan pelajaran sebab teringin hendak bekerja , pegang duit sendiri. Memang tidak dinafikan kepantasan penyebaran maklumat buruk berlaku dalam kalangan remaja. Kebanyakan remaja seperti sikap ayu tidak mementingkan peningkatan pelajaran sendiri. Dalam cerita ini, sebab Ayu keluar melepak-lepak saja dengan kawan, emak dan ayah mengherdik Ayu. Oleh itu, Ayu berasa benci kepada ibu bapa kerana mereka tidak memahami keinginannya. Walau bagaimanapun, dia akhirnya berinsaf disebabkan kemalangan dihadapi oleh ibu bapanya.       Dalam cerita ini, universiti adalah impian untuk semua pelajar. Ayu juga seorang daripada situ yang diharapkan bersungguh-sungguh mendapat peluang tersebut. Tetapi banyak soalan muncul dalam cerita ini. Kenapa ingin belajar bersungguh-sungguh? Kerja tidak ba

 Belajar hidup mandiri Walau sukar hadapi sendiri jangan hanya tahu sembunyi  kerana tidak salah apresiasi diri jika engkau percaya hati engkau tidak lagi mengenal sepi Walaupun ulasan puisi ini sudah dipaparkan oleh Mahaya Mohammad Yassin, tetapi saya pun ingin memberikan pandangan saya. Semasa saya membaca puisi ini, saya berasa terharu kerana belajar hidup mandiri memang penting. Dalam sem 2,  saya gagal satu subjet, kemudian saya marah disebabkan ketidakpuasaan terhadap keputusan. Namun, saya meredakan emosi saya. Oleh itu, saya pilih perjalanan yang meningkatkan sendiri. Sampai sem 4, saya boleh menampkan peningkatan sendiri tetapi masih tidak puas hati lagi kerana saya tidak menghasilkan keputusan yang saya ingin dapat.  Puisi " Engkau tidak lagi mengenal sepi" adalah terkuat dalam puisi ini. Saya boleh memahami rangkap ini kerana saya mengalami situasi ini. Jika saya tidak mempercayai sendiri, maka tiada orang akan menghormati diri sendiri. Memang tidak boleh dinafikan

       Ada latar nilai Melayu ditampilkan secara khas.  Salina Ibrahim menerusi cerpen ini menunjukkan kasih sayang seorang anak perempuan terhadap neneknya. Dalam cerita ini, nenek tidak suka kepada orang kota. Latar masa ini adalah selepas pandemik. Dalam cerita ini menyampaikan matahari adalah harapan yang diberikan kepada semua orang. Contohnya, dalam ceritia ini, seorang encik bernama Tuk Hajah meninggal dunia sebab covid-19, tetapi dia dulu belajar mengaji di rumah Tuk Hajah. Tuk Hajah merupakan seorang watak yang memulihkan luka hati pengarang. Melalui watak ini, kita boleh melihatkan tema daripada cerita 1) Tuk Hajah lekas buat saya rasa selesa atau kerana murid-murid Tuk Hajah menerima saya sebagai kawan. Haraoan. Salina Ibrahim menggunakan cahaya sebagai harapan untuk menerangkan setiap watak. Seorang yang beragama, berdisiplin dan bersungguh-sungguh dapat memberikan bantuan kepada orang lain. Contoh berikut: 1) " Nenek kamu orang baik. Suka tolong orang, selalu bersedek